تعلم التواصل:
دعه يتحدث: يبدأ الطفل (أقل من سنة) فى الثرثرة والإيماء بحماس شديد لمحدثه، وهو بذلك يخبرنا باستعداده لتعلم التواصل الكلامى، وذاك هو الوقت الملائم الذى تبدأ فيه بتعليمه الكلمات.
عندما تسمع الطفل يصدر صوتا قم بتكرير الكلمة التى تعتقد أنه يريد أن ينطق بها، فالطفل يقول مثلا: ته.. ته.. يعنى قطه. لذلك قم بترديد كلمة “قطة” أمامه وبنطق سليم، وسرعان ما ستجده ينطق “قطة”.
الطفل فى سن المشى (من سنة حتى ثلاث سنوات) عندما ينطق بكلمات مفردة مثل “لبن” أضف أنت إليه كلمة أخرى كأن تقول “علبة لبن” فهذا يساعده على الوصول إلى مرحلة الربط بين الكلمات المتلازمة مثل(علبة لبن، صندوق لعب، دولاب ملابس.. وهكذا).
الطفل الذى ينطق بجملة من كلمتين أو ثلاث كلمات يمكن مد تلك الجمل الى جملة أطول عن طريق تقليده لك فمثلا يقول: سيارة أحمد. فتقول له: هل يريد أحمد سيارته؟ هاهي سيارة أحمد.. وهكذا.
باختصار .. يتعلم الطفل بطريقة أفضل إذا تحدثت إليه بمستوى يفوق مستواه بدرجة واحدة (كأن ينطق بكلمة فتضيف له أخرى، وأن ينطق بجملة من كلمتين فتضيف له الثالثة وهكذا). وهو يحب هذه اللعبة.
أشرح لطفلك الأشياء من حوله كلما سنحت الفرصة: تعد هذه الطريقة استخداما أمثلا للوقت الذى تقضيه مع طفلك (أثناء السفر أو أثناء القيام بالأعمال المنزلية، أو التريض) تحدث معه، فسر له، وأجب على أسئلته. العجيب أن بعض الآباء والأمهات الذين يحبون أطفالهم للغاية ويعتنون بهم بشدة لا يعرفون أن مخ الطفل ينمو بالحوار معه. فلا تخجل !! .. اشرح لطفلك الأشياء من حوله واحك له حكايات،فمثلا قل له: “هل ترى مسَّاحات زجاج السيارة؟ إنها تزيل مياه الأمطار من على الزجاج، وهذه المكنسة التى تصدر صوتا عاليا .. .إنها تشفط القاذورات داخل كيس بداخلها. هل تحب أن تجربها؟” هذا النوع من الحوار يفيد مخ طفلك بدرجة تفوق بشرط ألا تكثر منها بشكل يثير ملل الطفل أكثر من أى نوع من التعليم الباهظ فيما بعد.
اقرأ لأطفالك من سن مبكر حتى وإن كان طفلك فى عامه الأول فبإمكانكما الاستمتاع بالكتب سويا- خاصة ذلك النوع الذى يحتوى على الأناشيد والكلمات المكررة مثل “ذهب الليل” و “ماما زمانها جاية”. أنت بذلك تحَبِّب طفلك فى الكتب، فهو يستمتع بجلوسه على ركبتيك ومنه يتعلم حب الكتب. انظر إلى الصور واستمتع معه بصوتك وأنت تغنى له الكلمات أو تقلد له أصواتاً مضحكة، وبإمكانك إما أن تضع الطفل على ركبتيك أو أن ترقدا سويا فى سريره فى وقت النوم. عندما يعتاد الطفل الحكايات ويحبها ويحفظها ابدأ فى لعبة التخمين كأن تقول له: “وأخذت القطة… “ ثم توقف قليلا حتى تستطيع أن يكمل طفلك الجملة ويقول “تموء”. فالتخمين جزء هام للغاية من القراءة، فالقارئ الجيد يستطيع تخمين الكلمات التالية، وتذكر أنه كلما كانت الألعاب التى تمارسها مع طفلك ممتعة وشيقة وتساعد الطفل على إعمال عقله زاد ذلك من قدراته العقلية.
يستفيد الأطفال بشكل عام من هذا النوع من الألعاب، إلا أن الصبيان أقل استفادة نظرا للميل الطبيعى للجزء اللغوى لديهم إلى أن يكون ضعيفا ما لم نساعدهم على طول الخط، لذا تنصح د. جينيى عموما بأن تعمد إلى استشارة المتخصصين فى مجال التخاطب إذا كان لديك مخاوف معينة حول قدرة طفلك على التحدث والنمو اللغوى (كأن يتأخر فى الكلام عن السن المفروض) حيث أن جلسات علاج مشكلات التخاطب ممتعة للأطفال، كما أنها تحدث تغيير كبيرا لدى الطفل.
أهمية معرفة معلومات عن المخ:
يتبع …
أخت مرمد :
كثيرا من العائلات لا تأبه لمثل هذه الأمور فبعض الأولاد يرى عليهم النبوغ منذ الصغر ، و العائلة الأمية تعاني جدا من هذه الأمور لأنه لا يوجد عندنا مستوى من المعرفة في هذه الأمور ، مع أن الكثير من النابغين نراهم من عائلات فقيرة و أمية مع أنه لم تتح له الفرص لاغتنامها فكيف لو اتيحت له الفرص منذ الصغر ، و اقرأي إن شأت عن العباقرة و العلماء معظمهم من عوائل أمية .